|
|
MŠ Lubina
Naše aktivity
Projekt NAŠE ZAHRADA
Cílem projektu je celková obnova školní zahrady Mateřské školy Lubina, Kopřivnice, s vytvořením jak otevřených, tak soukromých prostor s různou náplní aktivit a činností (bylinková a ovocná zahrada, voliéra pro ptáky a posezení s ohništěm, dětské hřiště, hnízda moudivláčků (houpací sítě), travnatá plocha, výsadba keřů a stromů, sáňkovací kopec s rozhlednou apod.)
V rámci projektu má mateřská škola zpracovanou studii Koncepce řešení zahrady při MŠ v Lubině, která byla rozdělena do VI. realizačních etap.
V roce 2007 byla započata realizace (výstavba a výsadba) I. etapy - BYLINKOVÁ A OVOCNÁ ZAHRADA (v rámci dotačního programu finančně podpořeno MŠMT).
Dále viz informace na hlavní stránce MŠ Kopřivnice.
TRADICE
- ZAHRADNÍ SLAVNOSTI
- MAŠKARNÍ KARNEVAL
- VÍTÁNÍ JARA - VYNÁŠENÍ MORENY
- OSLAVY DNE ZEMĚ - práce s přírodním a odpadovým materiálem
- ČERTOVSKÉ REJDĚNÍ
- VÁNOČNÍ SLAVNOSTI
- SLET ČARODĚJNIC
- SPOLEČNÍ VÝLETY A VÁKENDY S RODINAMI
- NOCOVÁNÍ VE ŠKOLCE
- VODNICKÝ BÁL A ROZLOUČENÍ SE ŠKOLÁKY
Každé dítě má ve školce svůj památníček.
Každá třída má svůj veselý pytlíček - kniha + plyšák ( děti si jej půjčují domů a tím jsou vedeny k odpovědnosti za společnou věc).
RITUÁLY
- Oslavy svátků a narozenin
- Ranní přivítání s učitelkou
- Komunitní kruh - sdílení prožitků, naslouchání, společné přivítáni dne
Zájmové kroužky
K mimořádným aktivitám maší školky patří kroužky zájmové činnosti. Cílem je nabídnout všem dětem aktivity dle zájmu a schopností. Rozhodující není výsledek, ale vlastní posun tvoření a pocit uspokojení.
- SPORTOVNÍ KROUŽEK
- prevence vadného držení těla
- rozvoj pohybových schopností a dovedností
- radost z pohybu, postřeh, reakce a pohotovost
- pohybové a sportovní hry
- VÝTVARNÝ KROUŽEK - KERAMIKA
- rozvoj dětské tvořivosti a kreativity
- objevování a získávání nových dovedností a zkušeností
- experimenty s materiálem
- nové výtvarné zkušenosti
- TANEČNÍ KROUŽEK
- rozvoj správného a tenečního držení těla
- nácvik jednoduchých krokových a tanečních variací
- posilování přirozené radosti z pohybu a ze zpěvu
- rozvoj tanečních dovedností
- GRAFOMOTORIKA
- doporučen předškolním dětem
- rozvoj grafomotorických dovedností
- spojení práce ruky se zrakovou, pohybovou a sluchovou složkou
- uvolnění svalů a rozvoj jemné motoriky
|